Kayıtlar

Mayıs, 2026 tarihine ait yayınlar gösteriliyor

Hz. Enes bin Mâlik (r.a.) Kimdir? Peygamber Efendimizin Hizmetinde Bir Ömür

  Hz. Enes bin Mâlik (r.a.) Kimdir? Peygamber Efendimizin Hizmetinde Bir Ömür Medine, o gün tarihin en güzel sabahlarından birine uyanmıştı. Sokaklar sevinçle dolmuş, gönüller aynı heyecanda birleşmişti. Herkes, Kâinatın Efendisi’ni karşılamak için şehrin dışına kadar çıkmış; çocuklar neşe içinde koşuşmuş, yaşlılar gözleri ufukta, kalpleri dua ile beklemişti. İşte o kalabalığın arasında, küçük yaşına rağmen büyük bir nasibin yolcusu olan Enes de vardı. Hz. Enes bin Mâlik (r.a.), Resûlullah’a hizmeti, sadakati, ilmi ve sünnete bağlılığı ile İslam tarihinin en müstesna sahabilerinden biridir. O, bir çocuk olarak girdiği bu kapıdan, bir ömür boyu sadakatle ayrılmamış; Peygamber Efendimizin izinde bereketli ve örnek bir hayat sürmüştür. Çocukluğu ve Ailesi Enes’in annesi Ümmü Süleym (r.a.), İslam’ın ilk yıllarında iman eden fedakâr hanımlardandı. Babası Mâlik, hicretten önce vefat etmişti. Bu yüzden Enes, küçük yaşta baba hasretiyle büyüdü. Fakat ...

Siyerden 10 Farklı Bilgi

Resim
  Siyer'den Bunu Biliyor Muydun? ♦️Camiye koku ve meş'ale/ışık sistemi Hz. Muhammed [a.s] döneminde görebiliyoruz. Buna vesile olan bir sahabi bol bol dua almıştı.  ♦️Medine'de İlk Cami Mescid-i Nebevi değil, Kuba Camii idi. Bu halk arasında az bilinir. Resûlullah a.s, Medine’ye geldiğinde 14 gün Kuba'da kalıp orda Cami ve bekarlar için yer inşa etmiştir. İlk Cami ve ilk göz ağrısı olması nedeniyle her cumartesi bu camiye geldiğini görebiliyoruz.  ♦️ Hz. Muhammed'in [s.a.v] ilk put kırdığı yıl ve gece Mekke'den Medine'ye yaptığı hicret gecesi idi; Kabe üzerindeki putları kırarak gitti.  ♦️Hz. Muhammed'in [a.s] Medine'de hanesine ait 9 hücre vardı. Hepsi de tek göz idi. ♦️Mescid-i Nebevi'nin Suffa bölümünde/talebe yurdu 70 öğrenci vardı. Heyetler yılında bu sayı 700 olduğunu görebiliyoruz. Cami yetmeyince Medine'de bu sayı 9 camiye çıkarılmıştır.  ♦️Hz. İbrahim a.s'dan Resûlullah s.a.v dönemine kadar bozulmayan bazı adet ve sünnetler vardı...

Kitap Okuma Kültürü Kazanmanın Merhaleleri

 Kitap okuma kültürünü kazanmak ile ilgili 5 tavsiyede bulunuyorum: ✍️ Birinci Merhale:  Az da olsa günde biraz oku. Zihni, gözü, bünyeyi buna alıştırmak zaman alabilir. Birden yüklenme ki ters tepmesin. Önce rutin ve düzen kazandır. ✍️İkinci Merhale: Okuduğun bilgilerin sana yarar sağladığını, nefsine fayda verdiğini hissettir. Hissettir ki motivasyon yükselsin, şevki tahrik et, mide misali ruhu acıktır. Bu sebeple anlatmak, ders vermek, 3-5-10 insanla hemen bir halka kurmak; bu apartmanda, evinde, camide veya iş yerinde de olabilir. Sahabe pratiği budur. ✍️Üçüncü Merhale: Sonra [iyice okuma adeti edindikten sonra] İdeal ve iddialı okumalara başlayın. İlmi eserler, Riyazu’s-Salihin gibi, Terğib gibi vb eserleri de alıp okuyun. Edebi kitaplar okumaktan çekinmeyin. Okumada tabiri yerindeyse hırçın olun. Okumada ürkek olan kaybeder, cesur olan kazanır. Sen, üzerine git, o gelmesin.  ✍️Dördüncü Merhale: Okumada seviye kazandıkça rutin zamanını alan arkadaş çevreden uzaklaşac...

Kınanmayı Hak Edenler

 Altı kişi vardır ki aşağılanırsa, kendisinden başkasını kınamasın: - Davet edilmediği sofraya giden. - İki kişinin konuşmasına izinsiz karışan. - Ev sahibine kendi evinde emir veren. - Seviyesini aşan meclise oturan. - Âlimlerin önüne geçmeye çalışan cahil. - Kendisine izin verilmeden iki kişinin arasındaki sırra giren."

Çocuk Terbiyesi

 Çocuk terbiyesi hakkında… - Çocuğun ilk yedi yıl senin çiçeğindir. - Sonraki yedi yıl hizmetçindir. 14 yaşına geldiğinde ise; ona iyi davranırsan dostun olur, kötü davranırsan düşmanın olur. Ergenlikten (Buluğ) sonra artık dövülmemeli ve ona kötü davranılmamalıdır. Çünkü o vakitten sonra, kendi görüşüyle hareket (yaşamak) edebilmek için anne babasının yokluğunu (Ölümünü) temenni etmeye başlar.” || et-Tıbbu’r-Rûhânî ||

Yeniden Diriltme : Haşir

Resim
 Madem Kadîr-i Mutlak'ın kudreti zâtîdir, mümkinat gibi ârızî değildir ve kemal-i mutlaktadır. Onun zıddı olan acz ise, muhaldir ki tedahül etsin. Demek bir baharı halketmek, Zât-ı Zülcelal'ine bir çiçek kadar ehvendir.  Sözler - 91 O hane ve aile hayatının hayatı ve saadeti ise; samimî ve ciddî ve vefadarane hürmet ve hakikî ve şefkatli ve fedakârane merhamet ile olabilir ve bu hakikî hürmet ve samimî merhamet ise; ebedî bir arkadaşlık ve daimî bir refakat ve sermedî bir beraberlik ve hadsiz bir zamanda ve hududsuz bir hayatta birbiriyle pederane, ferzendane, kardeşane, arkadaşane münasebetlerin bulunmak fikriyle, akidesiyle olabilir. Sözler - 97 Cehennem endişesi olmazsa "El-hükmü lil-galib" kaidesiyle o sarhoş delikanlılar, hevesatları peşinde bîçare zaîflere, âcizlere, dünyayı Cehenneme çevireceklerdi ve yüksek insaniyeti gayet süflî bir hayvaniyete döndüreceklerdi. Sözler - 97

Sisler ve Aynalar: Psikolojik Savaş ve Beyin Yıkama Teknikleri Rehberi

Resim
  Sisler ve Aynalar: Psikolojik Savaş ve Beyin Yıkama Teknikleri Rehberi "Sisler ve Aynalar" (İngilizce: Mists and Mirrors), istihbarat dünyası, psikolojik harp ve propaganda stratejilerinde yaygın olarak kullanılan ileri düzey bir yanıltma ve manipülasyon tekniğidir. Bu yöntem, gerçekliği sistematik olarak bulanıklaştırarak hedef bireyin veya toplulukların kritik düşünme yeteneğini felç eder ve alternatif bir gerçeklik algısı oluşturur. Sisler ve Aynalar Nedir? Temel Çalışma Prensibi Bu güçlü metafor, psikolojik manipülasyonda kullanılan iki temel aracı simgeler: 1. Sisler (Fog / Belirsizlik Tekniği) Hedefin çevresi, o kadar fazla çelişkili bilgi, dezenformasyon ve kafa karıştırıcı veriyle kuşatılır ki; kişi artık neyin doğru, neyin yanlış olduğunu ayırt edemez. Bu "bilişsel sis", mantıklı analiz yapmayı imkânsız kılar ve bireyi duygusal, içgüdüsel kararlara iter. 2. Aynalar (Mirrors / Yanılsama Tekniği) Gerçeklik doğrudan sunulmak yerine, çarpıtılmış, çoğaltılmı...

Büyük Cinayet

 Nihayetsiz küçüklük içinde nihayetsiz büyük cinayet işliyorsun! Elbette, ebedî büyük cezaya müstehak olursun. Bazı ehl-i Cehennem'in bir dişi, dağ kadar olması; cinayetinin büyüklüğüne bir mikyas olarak haber verilmiş.  Sözler - 80

Diksiyon Geliştirici Tekerlemeler

Resim
Diksiyon Eğitimi  İşte diksiyon geliştirici 33 tekerleme: 1. Şu köşe yaz köşesi, şu köşe kış köşesi, ortada boş su şişesi. 2. Bir berber bir berbere gel beraber bir berber dükkânı açalım demiş. 3. Paşa tası ile beş tas has kayısı hoşafı. 4. Bu yoğurdu sarımsaklasak da mı saklasak, sarımsaklamasak da mı saklasak? 5. Gül dibi bülbül dili gibi, gül dibi bülbül dili… 6. Dal sarkar, kartal kalkar, kartal kalkar, dal sarkar. 7. Kapkara kara karga, kar gibi kar yağarken karı kazar, kara karga karın altındaki karpuzu arar. 8. Kara kızın karası karanlık kar kuytusunda karıştı karınca karasına. 9. Bu tarlanın taşı toprağı, taşlı tarlaya taş taşıyan taşçının taşıdığı taşlar taşlandı. 10. Otuz otobüs, otuz otobüsün otuzunda otuz yolcu var. 11. Bahçede bir sarı çiçek, sarı çiçeğin altına serilmiş bir küçük minder. 12. Bu ekşi eski ekşi. 13. İki kel kör kirpinin yırtık kürkünü dişi kel kör kirpinin yırtık kürküne eklediler. 14. Tatar tepsici tıknaz titiz Tosun tömbekici tulumbacıyla tütün tüttür...

Bu blogdaki popüler yayınlar

Mevlana Gibi (Abdurrahman Önül)

Kürtçeyi İnkâr Eden Kâfir Olur mu? | Dini Dile Alet Eden Kürtçülerin Zazaca Çelişkisi

İki Gözümün Çiçeği (Fadıl Aydın)